“双减”政策出台后，宁波大学园区图书馆积极行动，助力“双减”实施。

　　为充实中小学生的课余生活，图书馆提供丰富多彩的阅读资源，在微信公众号推出5期主题各异的电子阅读推荐，微信扫码即可阅读，适合不同年龄层的学生轻松阅读，成为孩子们头脑和心灵充电的最佳方式，也是亲子沟通的桥梁。图书馆每周会通过微信公众号图推出小星星儿童阅读绘成长和绘本花园系列，邀请老师们为孩子们领读绘本，现已推送三期，阅读量近7000。除此之外，各类线上活动也在稳定推进中，丰富学生课余生活：组织“汉字拼音知多少”推广普通话知识竞答，总参加人次1437，活动总点击量达到11123;组织“诵红诗 忆英烈”主题朗诵活动，共征集作品40个，其中有38位师生参与了活动。

　　面对家长的质疑和担心，图书馆推出主题为《“双减”政策：家长怎么跟进》的“班主任茶座”，邀请了甬城名师围绕家长应该如何看待“双减”并如何行动这一热门话题给出了许多实用的招术，观看人次近20万，互动区点赞量近5万，家长积极参与互动评论，老师们一对一解答，缓解家长的焦虑与担心，鼓励家长用充满智慧的爱构建良好的亲子关系，助力孩子们的成长。以《教育变革与家长“蝶变”》为主题的宁波教育大讲堂也受到了家长的广泛关注，近3万名家长观看讲座，缓解家长焦虑，鼓励学校、家庭、社会协同育人，培养和发展孩子的多元智能。

　　“双减”政策的落实，对老师的要求更高了，图书馆线上推出教师专业大礼包，涵盖学科网、CNKI和设计师之家等数字资源，为中小学教师成长提供专业的学术资源。对教师而言，面对双减，调节好情绪与状态是稳定教师教育生活质量的重要环节，图书馆“甬上云读·名师导航”第七期，邀请陕西师范大学心理学院教授、中科院心理所博士陈旭海教授导读《跟情绪做朋友：教师情绪管理与成长》，讲座里陈教授提出情绪四步走观点“看见——宣泄——重构——改变”，让收看直播的544位教师受益匪浅。

　　“双减”政策是适应新时代教育高质量发展的必然要求，减的是学习焦虑但不减学习动力，图书馆将通过不断的探索与努力，创新服务方式，精密对接学校与家庭，凝聚社会力量，为学生身心健康成长、全面发展作出不懈努力。