近日，中国教科院基础教育研究所所长李铁安带领专家团队，来到北仑交流指导北仑教育综合改革实验区相关工作。

　　9月18日，中国教育科学研究院北仑教育综合改革实验区交流研讨会在区教育局大会议室举行。会议全面总结第二轮实验区合作成果，研究新一轮实验区合作。中国教科院基础教育研究所所长李铁安，区教育局党委书记、局长王明良出席会议并讲话。

　　王明良代表北仑区教育局向中国教科院专家团队的到来表示热烈欢迎，对中国教科院为北仑教育改革发展给予的引领指导表示感谢。王明良指出，过去10年，中国教科院对口指导北仑实验区工作，通过两轮次深度合作，加速推动了北仑教育事业高质量发展。针对下阶段合作，王明良希望双方能够结合北仑加快建设共同富裕示范先行区、抢抓浙江自贸区建设机遇、努力创建全国义务教育优质均衡发展区和学前教育普及普惠区、积极落实“双减”政策的背景，进一步提高区域教育教学质量，做大做强国际教育，构建轻负高质的教育体系。一是加强区域交流。结合全国各实验区工作经验，合理确定研究项目，精准发力，稳步提升合作水平;二是加强子课题研究。明确课题牵头人，确保成果物化，合作双赢。三是加强队伍建设。通过合作加速新教师、骨干教师和校(园)长素质提升，选拔校(园)长挂职锻炼。

　　李铁安总结回顾了中国教育科学研究院基础教育研究所对口指导宁波北仑实验区工作取得的成绩。他指出，过去10年，中国教科院充分发挥平台优势和专业优势，紧紧围绕基础教育高质量发展主题，加速推动品质北仑、优师、高中特色办学、家校共育、幼儿园园本课程建设、九年一贯制学校内涵提升等项目建设，取得了预期的成绩。下阶段，中国教科院一是要立足新起点，努力当好北仑教育的“家里人”“服务兵”“传道者”;二是要锚定新目标，以质量为核心、以文化为抓手，努力推动北仑教育事业高位优质均衡发展;三是要找准新思路，进一步发挥学校文化、课程育人价值;四是要明确新任务，推动北仑各学段教育多样化发展，形成品牌特色;五是要探索新举措，坚持理论与实践相结合，进一步优化导师队伍，优化服务机制，总结凝练标志性成果。

　　中国教科院合作交流处处长李晓忠、专家组全体成员，区教育局领导余智军、康海东、刘景豪、张曙波，区教研室负责人林绿洋、王家聪，局相关科室代表参加。

　　在为期3天的调研指导过程中，专家组成员先后到多校开展学校课程建设、家长教育课程体系建构、家长成长学院建设、学校育人模式整体建构、学校理念体系及课程体系建设等主题指导。