江北区为扎实推进“双减”工作，丰富学校课后服务内容，满足部分学生发展兴趣特长等特殊需要，适当引进非学科类教育培训机构参与课后服务。重点抓好三个规范。

　　一、规范准入机制。进校机构必须具备相关培训资质，在经营场地、管理制度、教学人员情况、相关课程设置等方面符合基础要求，并保持长期规范运营，5年内无有效投诉。设定培训方案、师资力量、特色亮点、机构规范、服务意识、服务响应等6大项评分标准。

　　二、规范遴选机制。综合考量机构品质，并委托第三方组织评标团队，确保公正公平。今年有40家校外机构参与，25家机构中标，其中包括综合类8家，艺术类4家，科技类3家，体育类10家。学校根据自身特色发展需求，从资源库中选择机构，在课后服务时段开设相关课程。学生根据学校提供的课程“菜单”，自主、自愿选择报名。目前已有32所学校开设有406个拓展类课后服务项目，其中包含有棒球、击剑、滑板等时尚体育项目和足球、篮球等传统体育项目，以及声乐、器乐、舞蹈、科技等艺术科技类项目。共引进校外优秀师资421名，惠及学生8000余名。

　　三是规范监管机制。要求进校的培训机构规范收费标准且必须低于市场价，并在招生简章中明确公布。保障进校课程的普惠性质，提升家长满意度。服务期，兼顾稳定和灵活，每两年为一轮，定期组织择优更新。服务期内，加强学校对每一家机构的课程品质、师资质量进行实时监管，如违法、违规、违约被有效投诉，学校有权单方面解除合同，教育局有权将其清出资源库，损失由培训机构单独承担。