9月7日—8日上午， 我县召开2021学年全县中小学（幼儿园）教学工作会议，并拉开“蓬莱之秋”学术活动的序幕。参加会议的有全县幼儿园、小学、初中的校长（园长）、分管业务副校长（业务负责人）、教导主任、教科室主任（包括高中段），县教发研中心教研员、教科员、师训员。县教育局郭央松总督学全程参与会议。

一天半的会议主题突出，内容充实。会议邀请了浙江中医药大学的邵加教授做专题报告《谈谈信息化背景下的资源配置和教学》，浙江省教育厅教研室评价部方张松主任做专题讲座《深化新时代教育评价改革实践与探索》。邵加教授的报告结合具体的实践案例，阐述了学校信息化建设中顶层规划的重要性，以及信息化背景下课堂变革的要素等。方张松主任的讲座高瞻远瞩，从国家教育部与省教育厅关于教育评价改革的系列政策文件解读入手，结合我省教育评价改革的实践探索，用翔实的数据，为我们传递了教育评价改革的新理念，指明了评价改革的实践路径。

总会场还安排了2021“蓬莱之秋”教导主任关于作业管理的高峰论坛，由大衢中学、实验学校初中部、敬业小学、高亭小学、县中心幼儿园的五位教导主任（教科室主任）分享作业管理（课程管理）的典型经验。县教科研导师於藏国对五位主任的论坛做了现场点评。

县教育发展研究中心林军主任从八个方面部署了2021学年全县教学重点工作——实施五育并举共融行动、课程品质提升行动、教学设计优化行动、课堂改进共治行动、教师专业素养共长行动、教研训一体化共贯行动、教学评价改进行动、教科研品质提升行动等。郭央松总督学在讲话中强调了2021学年的教学工作重点：将视角转向常规与细节、将重要领域的工作落地、打响教学质量攻坚战、培育教学领域的特色与品牌等。

会议还设小学教研、初中教研、教科、幼儿园四个分会场。在各负责人的组织下，有序开展了教学管理高峰论坛，分析了学科教学质量，分享了教研、科研工作的经验，探讨了存在的问题。每个分会场都总结了上学期全县教研（科研）工作，布置了2021学年的重点工作。