淡阳初夏，石榴花红。为了提高新教师的课堂教学能力，实现信息技术与课堂教学的深度融合，乘着“浙江省教师信息技术应用能力提升工程2.0”培训之风，巨化一小开展了为期3天的新教师课堂展示活动。

为了更好地展示课堂教学，师徒携手钻研教材，把握教学重难点，找准教学突破口，从教学目标、教学重难点，到信息技术手段的运用，徒弟与师傅进行了一次又一次的深入探讨，努力使自己的课堂向“高效”迈进。

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推敲诗益炼，骈俪语尤工。反复的教学尝试，新教师的课堂更稳、更顺、更自如了。

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经过老师们的精心准备，课堂教学精彩纷呈。有的化身为课文中的角色，进行生动有趣的情景扮演；有的亲身实验，探索科学的奥秘，感受科学力量；有的通过视频导入，架起生活与知识的桥梁；还有的利用精美的板贴，培养学生感受美、欣赏美的能力。

夏丽红校长结合自己的经历勉励每一位青年教师，鼓励新教师们树立自己的成长目标，积极践行自己的教育理想，主动把握每一次成长机会，做教育路上的“奋斗者”。夏校也希望新教师们争做“温暖有光”的教师，

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热情对待学生，关注学生的成长。躬耕实践，即使未必光芒万丈，但始终眼里有光。