本报消息（通讯员 马敏华）“我们踩了水车，磨了豆腐，还迎了龙灯，忙了一上午，吃零食的时间都没有啊。”一大早，趁着晴好的天气，在黄宅镇上山村开展研学的孩子们忙得不亦乐乎。自从村里的研学基地运行以来，每天可见来自各地的研学团队。

上山村最初村里只考虑设置水车、手车、石磨等项目，但这种单一的农耕体验模式，吸引力不够大。村里结合万年上山这一独特文化和优势，开辟石磨稻谷脱壳、龙灯、马灯、制陶等项目，向文旅融合发展要集体经济，走上了“研学+农耕”“研学+非遗”融合的路子。

村里利用鱼塘出租等集体收入，修建设置了水车、石磨、手车等设施，还请了村里一群制灯手艺超群的老人家，耗时一个多月制作了32旗长灯、32旗鱼灯、26旗马灯，让孩子们在研学中零距离体验非遗项目“迎灯”。村里抓住体验式“研学”热的契机，主动对接教育局和各学校、旅行社，针对性地开拓市场和提供服务，并根据师生反馈及时改进完善项目设施。

今年春季研学期间，全县各中小学校12支“研学”团队6500余名师生来到上山村。大家参观万年上山遗址馆，了解上山文化命名由来、保护开发的重大意义及历史轨迹，近距离观看出土的遗物和遗迹，身临其境地感受了万年前上山人在生产、生活中的真实面貌。随后同学们分组体验长灯、马灯、鱼灯、制陶、水车、手车、石磨、挑水、纸飞机、打陀螺、跳房子等项目。整个春季研学，带动村集体经济增收30余万元。