聚焦建党百年，传承红色基因，新华小学以波澜壮阔的党史教育为主题，以学校“创意与玩艺”为抓手，结合儿童认知规律，注重党史的“可观、可悟、可践行”的育人特征，设计开展“新华少年说”系列项目化学习：

（一）图说——“光辉历程”：以“建红色长廊”为驱动，跨学科整合，走进党的发展历程，了解时代人物，感悟革命传统精神。

百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。新华小学从“百年征程 红船初心”图解党的百年历程中获得启发与灵感，依托学校国家基础教育成果二等奖的“创意与玩艺”课程，以波澜壮阔的党史为主题，组织师生开展主题研究与主题制作，并以纸浆画和立体场景的形式，呈现研究成果，向党的百年华诞献礼。35幅描绘党的光辉历程的纸浆画作品，以年份、事件、意义、图片等图文并茂、通俗易懂的形式记录了百年来中国共产党诞生、成长、壮大，不断走向胜利的伟大历程，展现了师生们的赤子心。两个利用废旧材料制作的立体场景，是学校就地取材，以身边废纸、泡沫等为主要材料，精心制作而来的，展现了中国共产党从建党到新中国成立的光辉历程和改革开放以来的伟大成就，用自己的巧手匠心致敬党的百年华诞。

（二）剧说——“红色故事”：以“儿童剧场”表演一幕剧，聚焦新时代身边的平凡故事，拾取新时代红色精神的浪花。

红色故事里蕴藏着对祖国的热爱、红色歌曲里饱含着对英雄人物的赞颂。对于孩童来说，生动的故事、动人的红歌更能打动人心、引发共鸣。新华小学根据每个年级学生特点，开发红色课程，读红色书籍、演红色故事，一个年级选择一个主题，每个班级一幕剧，这样的剧目表演，既有知识获得，又加强情感培育，丰富师生业余生活，激发爱国主义热情，引导关注国家的发展和社会的进步，珍惜现在的幸福生活，为祖国的美好未来而努力。

（三）行说——“新长征路”：以“行说长征”设计一条毕业长征研学路线，聚焦长征精神，史话长征事，思考长征精神的时代诠释。

在毕业季带来之际，学校将党史学习教育以“毕业长征路”形式呈现，激励全体师生团结一心，进一步坚定信仰，奋勇拼搏，向党的百年华诞献礼，用红色教育滋润学生心灵、助推学生成长，营造浓厚的校园红色文化氛围。