5月份，我校心理健康教育中心组织心理健康指导员针对不同群体学生开展系列团体心理辅导活动。此次活动以建党100周年为契机，心理健康指导员们创新性地将红色故事融入团体心理辅导，同时发挥各自所长，针对学生的心理特点和需要，设计相应的活动内容与形式，帮助学生在团体体验中结合党史故事提升心理素质。

徐亮老师针对部分心理委员，以团体沙盘游戏的形式，引导学生进行深入自我觉察并将自己内心的想法、困惑和渴望等呈现于沙盘作品中。丁茂芬老师在绿谷校区针对心理学爱好者，以扑克牌为工具开展了生动有趣、寓教于乐的“金字塔团辅活动”，帮助培养学生专注力、观察力、团队协作力以及解决问题能力。潘慧莉老师以“遇见更好的自己”为主题，针对工商管理学院部分学生开展持续一个多月的大学生自我成长训练营，从“自我认知”、“人际交往”、“情绪调适”、“生命价值”等内容入手，培养和提高学生的积极心理品质。朱吴一老师针对少数民族学生开展团体心理辅导，通过团体内人际交互作用，帮助学员在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我。

自2020年5月以来，我校实施心理健康指导员制度，确定6名心理健康指导员分别对接6个二级学院，指导开展心理危机排查、建立紧急处置机制、普及心理教育、推进心理育人，取得了良好效果。此次团体心理辅导活动有助于建立“心理健康指导员制度”长效机制，培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，进一步探索具有丽职特色的心理育人模式。

（撰稿:徐亮）