5月24日至26日，以全国诊改委主任杨应崧教授以为组长，重庆市教育科学研究院研究员谢红为副组长的教学诊断与改进现场复核专家组一行9人，来鄞州职教中心开展教学诊改现场复核工作，听取学校内部质量保证体系诊断与改进工作汇报，分别开展了领导访谈、教师座谈、学生座谈、各层面负责人访谈、查阅资料、数据分析、取样分析、教师和学生代表访谈、查看诊改平台等环节工作对学校教学工作诊断与改进进行了认真、详细的现场复核，并就学校诊改复核工作情况进行了反馈。

　　5月24日，教学诊断与改进复核工作汇报会在行政楼六楼会议室举行，宁波市教育局职教处处长钱文君出席会议并讲话，会议由副校长童燕波主持，各部门负责人参加会议。

　　楼梦红校长首先代表学校向来校复核指导工作的各位专家表示热烈欢迎和衷心感谢，诊改专家组组长杨应崧教授就现场复核环节工作安排作了说明，他强调了此次诊改复核工作的重要意义，并对此次质量诊改现场复核工作提出了要求。

　　会议首先由楼梦红校长作《内部质量保证体系诊断改进的实践与探索》的工作汇报。在汇报会上，楼校长从教学诊改背景、诊改工作概述、诊改工作实践与成效、存在问题与改进措施四个方面详细汇报了学校诊改工作的开展与实施情况。

　　楼梦红指出，针对内部质量诊断与改进工作，学校党委、行政高度重视，并将其作为学校内涵建设和人才培养质量提升的重要抓手，做到了领导负责，全员参与，确保诊改工作人人有指标、个个有任务。十三五期间，学校通过四项转变实现了教学管理和人才培养质量的持续提升。他分析了学校目前发展的优势、劣势以及面临的机遇和挑战，从专业、课程建设以及教师发展等多个方面介绍了学校诊改实施中的亮点及诊改工作成效，同时指出了内部质量保证体系建设中仍存在的不足之处。

　　随后，学校专业建设指导委员会主任方爱平、教师发展中心主任陈舒意、机电部主任林将毅、党务办主任叶碧琼先后做了专业层面、教师层面以及两个专业的诊改汇报。

　　专家组在校期间先后访谈校领导,质量管理负责人,中层干部,专业、学科骨干,教研组长;同时，专家组结合专业和课程诊改，分别开展了学生座谈会及教师座谈会，先后听取了多名教师的自我诊改汇报，专家组共召开座谈会7次，访谈、座谈、走访近百人次;听取教学诊改平台演示汇报并实地考察了学校各大功能室。

　　26日上午的诊改复核工作反馈会上，专家组成员分别反馈了个人的复核意见，杨应崧教授代表专家组宣读了复核总体反馈意见。专家组一致认为，学校领导高度重视诊改工作，启动早，组织机构明确，办学底蕴深厚，专业特色鲜明，教学成果丰硕，社会影响广泛;诊改工作启动以来，内部质量改进工作不断完善，“两链”基本形成，任务推进有力，平台顺利建成，制度体系健全，成效较为明显，同时提出了存在问题和下一步的改进意见和建议。

　　楼梦红校长就专家组的反馈意见进行了表态发言，他代表学校师生对专家们的辛勤工作和悉心指导表示感谢。他表示，深感专家厚爱，虚心接受建议，严格按照专家组反馈的意见和建议，坚持问题导向和目标导向，认真反思改进，强化诊改力度和成效，深入推进学校内部质量体系建设，建立常态化运行保障机制;坚持质量导向，大力提升推进质量文化建设，加大诊改宣贯力度，不断完善内部质量保证体系，持续提高全校师生的满意度和获得感;以本次诊改为新起点，树立长效目标，进一步提升学校办学水平和人才培养质量，为高水平中职校建设奠定坚实基础。

　　宁波市教育局职教处副处长章斌立出席诊改复核工作反馈会议并讲话，鄞州职教中心学校近200名教师参加反馈会。