今年5月12日是我国第13个全国防灾减灾日。为进一步夯实学校安全工作基础，增强师生安全防范意识，提高学生自护自救能力和学校处置突发事件的应急能力，保障师生安全和学校教育教学工作的正常开展，5月12日上午，镇海区实验小学承办了镇海区中小学(幼儿园)防震应急疏散演练现场观摩会。区教育局、应急管理局、区消防救援大队相关单位负责人出席观摩活动，全区各中小学、中心级以上幼儿园分管领导参加观摩。

　　上午10时38分，实验小学广播突然播报学校将举行防震应急疏散演练，这一指令拉开演练的帷幕。听到广播后，正在上课的学生立即在各班老师的指挥下，用书包护住头部，迅速蹲下躲在课桌下方等安全位置紧急避险。随着警报声响起，全体学生在老师的组织下，按预先规定的路线，迅速、有序地撤至操场。演练过程中，还模拟了学生受伤、应急救护等突发状况，救援人员快速、专业的救护过程展现了他们高超的业务水平。

　　演练结束后，区消防救援大队副大队长方伟浩方伟浩对本次演练进行了简单点评，对全校师生的有序组织给予高度评价。区人防办倪喆老师为同学们介绍了防空防灾警报的试鸣情况，让大家对防空防灾警报有了进一步的认识。

　　区教育局党委委员、副局长贺军辉进行总结讲话。他指出，今天的防震应急疏散演练整个过程组织到位，达到了预期的目标，但今后仍要不断努力，提升疏散演练的效率。就进一步做好全区学校、幼儿园防震减灾工作，他强调：一要进一步提高对做好学校(幼儿园)防震减灾工作重要性的认识。

　　“凡事预则立，不预则废”，只要我们平时加强对学生的防灾科普知识教育，经常性开展应急演练，不断提升他们的防震减灾意识和应急避险技能，就会把地震灾害造成的危险降到最低程度。各学校、幼儿园要充分认识到防震减灾教育工作的重要性，本着对师生生命安全高度负责的态度，强化措施，周密部署，扎实做好防震减灾工作各项工作，切实提高防震应急处置能力。

　　二要突出重点，进一步做好防震应急演练工作。2014年，教育部专门研究制定了《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，规定中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练，幼儿园每季度至少要开展一次应急疏散演练，并且要求中学生2分钟以内，小学生3分钟以内完成，目的就是通过实战型应急疏散演练，进一步增强师生安全意识，提高逃生自救能力。我们要结合学校的实际，采取有力措施，确保《演练指南》有关规定落到实处。区级层面，区教育局计划今后每年组织一次全区性的学校、幼儿园防震应急演练观摩活动。学校层面，要充分发挥课堂教学的主渠道作用，把应急避险知识教育作为素质教育的重要内容。要充分利用各种宣传载体，广泛宣传和普及地震安全知识、应急管理知识、灾害知识、防灾救灾和自救意识，不断增强广大师生的应急避险和自救互救能力。

　　501班的周嘉奕在演练结束后兴奋地告诉老师：“这次防震疏散演练活动中，我们模拟了地震逃生，增强了我们对地震时快速撤离的应对技能。活动中，同学们认真严肃，通过演练，我相信大家一定能够在遇到危险时安全地从灾害中逃生。”虽是简单的两句话，却让老师们看到了这次演练的成效。