魔术本身就是游戏，魔术道具实际就是玩具。魔术是最适合孩子天性的游戏之一;“意想不到、节奏快、变化多、新奇、神秘、刺激、挑战、被肯定”等这些小孩子最在意的一些价值，魔术都是具备的。玩魔术可以增强儿童的好奇心、动手能力，让儿童学会自我思考、自我控制。为进一步促进魔术与幼儿教育、儿童创客培养融合，“儿童魔术”被正式引入宁波幼儿师范高等专科学校学前教育专业游戏课程。近日，儿童魔术游戏首次课程正式在该校杭州湾校区启动授课，校党委书记苏泽庭，党委委员楼剑锋，学工部、鹤琴学前教育学院、儿童魔术教育与研发中心相关负责人参加了首堂儿童魔术游戏课听课活动。

　　六个铁环在魔术师的手中发生了神奇的变化，变成了各种各样的造型……教室里不时响起热烈的掌声和欢呼声。“我觉得我们学前教育专业的同学如果学会了这些魔术，以后进入幼儿园，在小朋友中将会比较受欢迎，因为我自己都觉得很神奇。”听课的叶同学这样说道。学生们坐在课堂上，不仅欣赏到授课教师精湛的魔术手法与技巧，而且也可学到什么是魔术、魔术分类、如何用儿童魔术培养幼儿注意力等课程内容，不仅有实操训练，还有理论的系统讲解。该课程由学校儿童魔术教育与研发中心与宁波梅霖文化有限公司校企合作共同研发而成，课程共有20课时，首次面向鹤琴学前教育学院4个班级共190多名学生开设，课程主讲教师由学校校外创新创业教育导师、梅霖文化公司魔术师董亮老师担纲。

　　宁波幼儿师范高等专科学校是国内首个开展“魔术+幼儿教育”、“魔术+儿童游戏”探索和实践的高校，学校儿童魔术教育与研发中心前期已开展了“儿童教育”与“魔术文化”融合研究和实验，同时还积极推进高校与相关魔术文化企业、行业协会的“产教研学”深度融合，积极开展儿童魔术课程、儿童魔术道具的研发。该项工作还得到了浙江省文联等单位的重视和关注，同时，还被列为浙江省杂技家协会2021年度重点工作项目。

　　下一步，该校儿童魔术教育与研发中心将充分挖掘儿童魔术在幼儿教育的作用，进一步优化儿童魔术教育课程、完善配套教材和教具，将其打造成为更受欢迎的特色课程。同时将与行业、企业对接促成“魔术进校园”活动，加强“魔幻湾里”学生社团建设，丰富校园文化生活，为优秀传统文化的传承与发展搭建起新的舞台。