近年来，我县紧紧围绕构建教育系统社会心理服务体系建设，夯实心理教育能力，从制度保障、硬件提升、队伍培育等方面，扎实推进中小学校心理健康教育工作。

近日，嘉善第二高级中学组织学生进行心理普查测试，并结合上一轮心理普查结果进行对比追踪，多维度掌握学生心理状况，建立心理档案，对学生心理健康问题进行分类管理。“对有比较严重的心理健康预警的学生，心理健康老师会对其进行一对一心理咨询和辅导。对个别预警特别严重的学生，我们将通过医教结合，把他们转到县、市、省专业的机构进行专业治疗。”嘉善第二高级中学副校长沈国泉介绍。

为推进心理教育常规化，我县高标准建立县、镇、学校三级心理服务平台，全力推进中小学心理辅导室全覆盖。截至目前，公办中小学创建浙江省心理健康教育标准化建设达标率已实现100%，11所学校成功创建浙江省心理健康教育示范点学校，一所学校成功创建省一级心理辅导站。2019年，嘉善第二高级中学建立心理健康教育中心，中心设有个体辅导室、心理专用教室、放松室等区域，不仅创建成为省心理健康教育示范点学校，还率先成为全省首批中小学心理健康服务体系医教结合试点学校。“单咨询，每个学期有70至100人次，算上其他功能室，总体有150至200人次。”嘉善第二高级中学心理教师俞婷婷表示。

接下来，我县将充分利用心理健康教育资源，不断提升全县中小学生心理健康水平。