在大家的印象中，考试一般都是和严肃、安静、细心等词汇联系在一起。然而，宁波经贸学校这场期中考试却让同学们眼前一亮：考试现场搬到了田径场、篮球场;“监考老师”变成了“裁判员”;安静的考试氛围现在充斥着加油声、欢笑声。

　　原来，这两天学校正在进行全校学生的体质健康统测，并将此纳入了期中考试科目。“为了培养学生体育锻炼的意识和习惯，增强学生体质，从本学期始，我们每学期组织一次全校学生的体质健康期中统测。”教务处姚红惠老师介绍，统测共分为两部分组成，即1000/800米、50米在体育课内背靠背测试;引体向上/仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈期中考试期间统一测试。五个项目按总分50分计入期中考试成绩内，并纳入奖学金评定。

　　测试现场，同学们没有丝毫紧张感，反而都很兴奋。引体向上区域，四个男生“面目狰狞”努力让身体向上伸，下面的啦啦队不停地呐喊助威;仰卧起坐区域，六个女生一字排开，俨然是一个个准备斗争的“战士”;立定跳远区域，一个学生准备起跳，班主任赶忙寻找最佳拍摄点，嘴里还不忘喊几声“加油”;裁判老师遇到技术不到位的学生，忍不住犯起职业病，上前先认真地指导一番;学生管理人员忙着记录和递送各种记录单，认真严肃的样子很是可爱……“这是我第一次感受体育期中考，感觉跟中考一样，但更轻松欢乐一些!” 19普职2班的王同学说完便笑着跑去测试下一个项目了。

　　学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程，对于弘扬社会主义核心价值观，培养学生团结协作、顽强拼搏的意志品质，实现以体育智、以体育心具有独特功能。

　　“去年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，意见指出，将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围。”陈建副校长介绍，“宁波经贸学校历来重视体育教育工作，通过晨跑、课间跑、体育课、社团课、体质健康测试等多种途径，并组建田径队、篮球队、足球队、排球队、健美操队、木球队、定向运动队等多个运动团队，在全校范围大力营造‘爱运动、会运动’的氛围，努力提升学生的身体素质。”

　　王韬副校长说：“此次，我们将体质健康统测纳入期中考试科目，这是学校体育教学的一次改革创新和实践。未来，我们将立足时代需求，及时更新教育理念，不断深化教学改革，使学校体育同教育事业的改革发展要求相适应，进一步提升学生的身体素质和综合素质，从而实现立德树人的根本任务!”