“人生在勤，勤则不匮。”3月12日，趁着晴好天气，龙二高组织开展劳动教育实践活动，师生们在各班“劳动教育实践基地”种植苗木、清理杂物、美化环境，体验劳动艰辛。

“戴上手套去拔草的我们俨然变成了一个个快乐的‘清道夫’。”高三（17）班学生李雨晴表示非常“享受”这个劳动过程。她直言，繁忙的高三学业之余也能做到劳逸结合，在和老师、同学们一起劳动中，增强了团队意识。

去年3月，中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，对校园劳动教育作了系统设计和全面部署。一年来，龙二高优化学校课程设置，丰富劳动形式，培养学生树立正确劳动观念，提升劳动能力，培育劳动精神，并与弘扬勤俭节约传统相融合，形成了学校、家庭和社会三位一体齐抓共管的良好局面。

以劳养德躬行实践，培树学子扮靓校园。该校校长余孝忠介绍，学校以党性的光辉、劳动的力量、青春的干劲，积极推动劳动教育课程重重落地，对每个班级设立了劳动教育实践基地，师生们上下同心，人人参与，大家走出教室，踏进劳动课堂，挥洒着青春与汗水，在“劳动教育实践基地”里收获了别样的精彩，“这增强了全校师生的劳动获得感和自身素养，助力‘花园式’校园建设。”