为进一步深化“三教改革”，推动课堂革命，助力我校“双高”建设，3月12日，学校召开第二批有效学习课堂认证启动会。副校长汤书福、专家评审组、通过首批认证和参加第二批认证的老师参会。

会议首先为通过首批有效学习课堂认证的老师颁发证书。首批有效学习课堂认证于2020年9月启动，通过课程设计评审和课堂实施认证，经专家联席会评议、有效学习课堂认证工作领导小组审定，首批共有18门课程通过认证，其中A档6门，B档12门。副校长汤书福、专家组组长佘德松、郑晓泉上台授证。

结合职教改革方向和首批认证的开展情况，佘德松代表专家评审组做表态发言，他表示，全体专家组一定会本着对事业负责的态度，把好质量关；本着对老师负责的态度，把好方向关；本着对自己负责的态度，把好廉政关。他鼓励老师们按照学校党委的部署，将个人的事业担当与学校的发展紧密联系起来。

汤书福做总结发言。他提到，习近平总书记指出“有高质量的教师，才会有高质量的教育”。随着信息时代的到来，老师已不再是知识的“搬运工”，而是要成为“培根铸魂、启智润心”的人类灵魂工程师，成为“启发思维、发展能力”的好园丁。他鼓励老师们珍惜机会，自我革命，大胆改革，通过牵住有效学习课堂的“牛鼻子”，实现教材开发、校级精品课程、线上线下混合型课程、课程思政案例、课程思政示范课等成果多面开花。他强调，第二批有效学习课堂认证要体现课程思政元素，要以润物无声的方式有机融入教学。

第二批共有37门课程参加有效学习课堂认证，分成3个组同时进行。预计在3月下旬完成第一阶段的课程设计评审。

（撰稿：陈思莉）