“感谢儿童驿站的教师培训，孩子更加开朗,对未来生活充满信心。”3月11日，杰杰（化名）的奶奶欣喜地说道。日前，宁海县胡陈乡东仓小学高年级学生杰杰终于克服厌学情绪开启校园新生活。今年寒假，杰杰在升学的压力下开始上网学习，高强度的学习任务加上家长的严格要求，让他产生焦虑与抑郁情绪，临近开学他产生严重的厌学、焦虑心理。得益于国叶村党支部和第一书记在新时代文明实践站——村文化礼堂打造“儿童驿站”试点《守望乡村·乡村儿童精神成长》关爱行动，杰杰接受了专业教师的免费教育疏导，心理情绪已恢复正常。

“成立‘儿童驿站’，源于半年前的一次调研。”胡陈乡国叶村第一书记徐海芳回忆，当她第一次来到国叶村调研时发现村民多是老的、小的，一些乡村儿童、单亲或离异家庭学生因长期缺乏家庭关爱、教育方式不当等原因，性格较为内向，甚至出现一些心理问题或异常行为。虽然辖区中小学设立了心理辅导室也配备了心理辅导教师，但一些学生因内心抗拒不愿前去咨询，家长也讳疾忌医，往往延误了最佳治疗时机。

“实际上，如果有专家、教师及时疏导，学生的一些心理等问题很快就能修复。”徐海芳意识到，这一问题不仅影响着孩子个人成长的精神状态，也决定着家庭甚至村庄未来发展的精神状态。

2020年6月，宁海县妇儿工委办出台《守望乡村·乡村儿童精神成长关爱项目》实施方案，计划在村社文化礼堂打造“儿童驿站”，依托宁海传媒集团、基层政府、教育局、企业等各方力量，探索乡村儿童精神成长的有效方法,并筹集40万元成立乡村儿童精神成长关爱基金，在胡陈乡东仓小学和国叶村文化礼堂开展试点，由党员专家、党员教师免费对学生进行心理疏导和兴趣拓展，对家长进行教育辅导。截止目前，该项目已吸引约50名专家、教师对该村乡村学生提供了有效帮助。