我区学前教育资源持续扩容
| 所在地区: | 浙江-金华-金东区 | 发布日期: | 2021年3月11日 |
这两天,家住我区康济街江上明月小区的居民陈爱月,每天带着孙女到小区的幼儿园转转。“她下半年就要上幼儿园了,提前找找上学的感觉。”陈爱月说,去年江上明月幼儿园投入使用后,小区的居民都很高兴,“原本入住后还发愁孩子的上学问题,现在好了,家门口就有公办幼儿园!”
记者了解到,江上明月幼儿园是我区第一所投入使用的小区“四同步”配套公办幼儿园,规划班级9个,基本满足附近小区适龄儿童的入园需求。
如何破解学前教育资源短缺和结构不合理问题,回应群众对普惠优质学前教育的期盼,是我区提升“学在金东”品牌影响力的工作重点之一。“入园难”凸显了优质学前教育资源的紧缺。破解难题,关键在“开源”。
“学前教育是我区的一项短板,去年我们通过建设一批小区配套幼儿园,增加公办幼儿园学位供给,满足群众需求。”区教体局副局长施有根介绍。
2020年,浙师大幼教集团区实验幼儿园二期、江东镇中心小学幼儿园二期、江上明月幼儿园三所学校相继投入使用,多湖君兰江山幼儿园、曹宅中昂天玥府幼儿园、鞋塘东方樾幼儿园、傅村红星天铂幼儿园、泉源幼儿园、晓郡幼儿园、赤松镇中心幼儿园等七所学校完成主体工程建设。今年,金义中心幼儿园、傅村第二中心园和鞋塘中心幼儿园新园启动建设。截至去年年底,我区公办幼儿园人数9479人,占全区幼儿人数的53.1%,公办园招生覆盖面较2019年增长了25%。
在加快升级硬环境的同时,我区也致力改善学前教育软环境。不久前,我区整合成立了区实验幼儿园幼教集团、金华市实验幼儿园幼教集团、金华市外国语附属翰城幼儿园幼教集团、区康济(江上明月幼儿园)幼教集团四大幼教集团,将辖区内幼儿园纳入其中,不断提高公办幼儿园的示范引领带动作用,形成区域内“龙头带动、公办引领、民办共同发展”的良好格局。
“此外,我们开展了园长、骨干教师、全体教师三级梯队式、系统化的综合培训,提升教师业务能力。同时,为吸引优秀教育人才,我们提高了教师薪资待遇,非编教师薪资不低于社会职工平均工资待遇。通过外引内培,全面加强教师队伍建设。”施有根说。(记者 方璟)
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