为响应习近平总书记“年轻干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼，发扬斗争精神，增强斗争本领”的号召，林业科技学院以“青木工程”为平台，进一步加强林业科技学院学生干部队伍建设，增强学生干部的凝聚力、向心力和执行力。2020年10月至12月，林业科技学院举办了第三期“青木工程”学生干部培训班，开展了一系列的活动，共100余名主要学生干部参加了培训。

此次培训涉及十九大、十九届五中全会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、学生工作方法与技巧、新媒体运用等内容的学习与实践。

第一模块：思想政治素养

学工办主管蔡佩珍老师于8号楼阶梯教室开展线下党的十九届五中全会精神、习近平总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的重要讲话和青年干部要有“三气”等理论知识学习。并以“领航定向 破浪前行”为主题，号召同学们在学习工作中学会思考，积极主动，随机应变，也要求同学们能将专业知识和技能作为自己乘风破浪的一把“小刀”，做一个披荆斩棘的农林人。

此次学生干部思想政治理论提升，主要以集中学习和自主自学结合、理论学习和实践活动相通、线上线下两个阵地互补的方式进行。

第二模块：生态文明素养

此次生态文明素养以实践的形式多角度多范围地开展“垃圾分类 我先行”实践活动、垃圾分类培训等活动。10月至12月期间，组织学生干部先后前往接官亭社区、丽水经济开发区第一小学、莲都区图书馆等现场开展垃圾分类宣讲志愿服务活动。活动多次吸引了处州晚报、丽水网、指尖丽水等融媒体平台的宣传报道。

在疫情背景下，学生干部创新工作思路，我院首个推出垃圾分类 “云预约”服务，避免了堆放，提高了工作效率。

第三模块：角色责任素养

此次学生干部业务培训共分为角色责任、业务指导、心理团辅三个环节。

辅导员陈婷婷老师以一个小游戏开头示范说明学生干部示范带头的重要性，指出学生干部具有带头、助手、桥梁、凝聚、服务五个角色定位，希望学生干部准确进行角色定位，牢固树立服务意识。随后开展学生工作五大类30项办事流程、办公软件等业务指导，培训形式以上一届学生干部作为主讲，辅导员负责过程性培训指导，培养学生自主管理和自主教育的能力，旨在让新一届学生干部尽快熟悉工作业务并提升业务水平。

辅导员潘燕老师开展了心理团辅活动，以《宾果》游戏贯穿整个培训过程，提升学生干部团队意识、组织管理和工作方法。

第四模块：核心创新素养

为提高学生解决实际工作的能力，培养有底气、有朝气、有正气的新时代学生干部，学院于12月先后安排了《新媒体在学生工作中的运用》、《学生干部突发事件处理》主题的培训与学习，增强学生工作方法和技巧；

12月，学院分别组织部门学生干部代表参观京东产教融合中心农产品电商直播实训室、温州平阳浙江一鸣食品股份有限公司，了解行业现状、前沿动态和专业人才需求。

林业科技学院第三期“青木工程”学生干部培训班圆满结束，通过此次培训，进一步提升了学生干部思想素养和工作能力，为学院学生工作的深入开展打下坚实的基础。

（撰稿人：陈婷婷）