□记者 王倩玫 通讯员 赵军

　　近日，省教育厅教研室公布了《“抗疫情”项目学习案例征集活动入选名单》，我市4个案例入选。在全省100个入选案例中，我市入选案例数量居全省各县市前列。

　　此次脱颖而出的4个案例分别为白云中心小学陈杭晶老师撰写的《基于STEM思想的小学生防疫护目镜制作研究》、外国语学校徐丽丽老师撰写的《“抗疫有法，我们在行动”》、槐堂小学马宝燕老师撰写的《“蒜”你知多少》和吴宁五校陈俏老师撰写的《STEAM+科创：居家抗疫我也行》。

　　据悉，STEM教育是集科学、技术、工程、数学多学科融合的综合教育。我市是浙江省STEM教育试点区。延期开学期间，市教研室引导学校教师充分挖掘地域资源优势，结合学校特色办学实际，让学生在漫长的宅家生活中“想起来、动起来”。同时，市教研室多次组织线上研讨活动，积累丰富的一线教学与实践素材，并择优在“东阳教育”微信公众号上推出“原味展示”“样态培育”“深度探索”和“拓展推广”四大系列共计12个项目学习案例。这些案例图文并茂，生动有趣，具有较强的操作性、应用性与实践指导意义，极大地推动了我市STEM教育从“试水”转向内涵的深入探究。

　　据悉，我市自去年4月被正式确定为全省首批“STEM教育试点区”以来，始终以转变学生学习方式为目标，充分利用区域的人文、地理、工艺与文化优势，在传承中寻求发展，稳步推进STEM教育试点的各项工作。为更好地推进STEM教育，我市成立了工作领导小组，先后出台《浙江省STEM教育东阳试点区三年规划》、《关于做好浙江省STEM教育试点区工作的通知》、《东阳市中小学幼儿园STEM教育质量考核办法》等指导性文件；先后举行了东阳市中小学STEM教育动员大会以及东阳市STEM教育试点区第一、第二次工作会议；开展了东阳市第一批项目化学习优秀成果征集与表彰活动、东阳市中小学（幼儿园）STEM教育专题微课征集活动。并且先后培育与创建了城乡均衡、区域平衡的两批共21所市级STEM教育联盟学校，其中吴宁一中已成为中国STEM教育联盟学校，白云中心小学已成为中国STEM教育联盟协作学校。

　　省教育厅教研室副主任张丰曾在《上海教育科研》发文称，STEM教育不只是科技创新教育，它更像是一场教育变革运动。在今后的STEM教育实践中，我市将以问题为导向，从学科知识、生活经验、学生学习三个维度，开展知识整合和学科融合，将STEM教育落实到课程上，着力在课堂中探索和总结有东阳特色的学校STEM教育的实践样本，为浙江省STEM教育提供有价值的“东阳经验”。