近日，机电工程学院在机电楼三楼会议室召开中德班教学工作会议，机电工程学院院长李三波、副院长王科、徐海峰、中德班全体任课教师参加了会议。

李三波就近期中德班教学改革主要事项进行说明，肯定了相关教师在推进双活塞项目进展上的努力，要求中德班教师要明确双活塞项目分工及部件工艺文件，细化工艺过程，继续优化德国学生评价系统，包括成绩评价和学习过程评价。

接下来，会议就德国学生个人发展记录本、学生评价系统进行详细讨论，在借鉴德方评价系统的基础上制定符合我校中德班学生实际的学期报告、质量报告、补充报告等。更深层次地对学生职业行为能力进行有效评价,既考核学生的知识水平,又注重学生的技能考核、过程考核。

周国良老师以《实用电工技术》课程为例，讲解了德国行动导向教学设计的具体实施细节，强调在进行项目化教学中，要注重“任务引领，教师主导，学生主体”的特点，发挥学生主观能动性，让学生在动手的实践中，掌握职业技能、习得专业知识，从而构建属于自己的经验和知识体系。

此次教学研讨会的召开，进一步优化了基于“行动导向教学法”的课程改革进度，加强了德国化课程体系与本院课程体系的融合，更新了人才培养方案中评价体系的设置。不断开创教学改革工作新局面。

（撰稿：华云琦）