赏越窑青瓷，知慈溪历史。自上林湖越窑博物馆开馆以来，一批批的中小学生在这里上了一堂难忘的社会大课。日前，该馆与慈溪科技馆、慈溪大剧院、浙江绿波琉璃博物馆等12个单位，被列入慈溪市第三批中小学生社会实践大课堂资源基地名单，全市青少年社会实践“基地群”增加了新的成员。

日前，在单位自主申报、部门推荐基础上，市教育局对申报的16家单位进行了实地评审，正式公布了慈溪市第三批中小学生社会实践大课堂资源基地，他们有适合中小学生校外实践教育活动需求的场所、设施设备，能一次容纳至少50名学生开展实践活动。目前，我市已确立三批逾30个资源基地，旨在整合利用我市丰富的人文自然社会资源，为中小学生研究性学习、社会实践、职业体验、参观考察、志愿服务等，提供丰富而专业的场所条件、教育教学资源。

社会大课堂，实践大舞台。我市各个大课堂资源基地充分挖掘潜力，为中小学生上社会课创造良好环境。慈溪大剧院开展“我是文明小艺工社会实践活动”，通过教学、观摩、体验、实践、互动等多种形式，进行剧院探秘、身体语言训练及实战角色扮演，引导学生打开艺术之门、践行文明之路。正大集团慈溪现代农业园区和慈溪技师学院合作，由正大指派种植经验丰富、理论知识深厚的农业专家带徒，每年接收一批学生到园区进行为期1个多月的实习，让课堂理论在实践过程中得到巩固和深化。

引导中小学生走进基层，让社会实践更接“地气”。近年来，我市各地加快建设农村文化礼堂，打造农民精神文化生活新阵地，村文化礼堂也是青少年社会实践的好去处。在宗汉金堂村文化礼堂，内设慈孝文化宣传图片、慈孝馆等，吸引了不少学生前来参观，自觉接受慈孝文化的德育熏陶。在第三批大课堂资源基地名单中，该村和西门外村、潘岙村、五洞闸村、彭桥村、傅家路村、万寿寺村等地文化礼堂名列其中，为学生就近参加社会实践活动创造条件，不出远门就能上好知家乡、爱家乡的社会大课。