为进一步深入幼儿园课程改革，提升教师的课程意识，通过主题墙创设了解主题行进和幼儿学习的轨迹。11月12日，教研室组织了关于“课改背景下幼儿园主题墙创设”的研讨活动。市第一批课改园园长、业务园长，齐聚慈溪市机关幼儿园金山园区参与研讨。

园长们听取了机关幼儿园伍奇蓉老师的《因“工”识“艺”，亲慈润童——大班“灵巧精美的传统工艺品”课程故事》介绍，了解了园本课程下大班主题墙创设的过程，聆听她与班里五名幼儿共同讲述的班本课程故事。园长们对现阶段主题墙创设存在的困惑进行了小组交流，并与机关幼儿园教研团队共同现场研讨、答疑解惑。

研讨过程中，教研员张博老师多次提炼核心，明晰主题墙的各个要素，及教育价值。她指出：主题墙的创设要基于各园的实际情况，蓝本课程与园本课程相辅相成，把握主题目标，合理规划主题内容，鼓励多元化呈现、多方位参与。

本次活动，从主题起始、内容行进、尾声呈现等方面，梳理了主题墙创设的要点，给各园的主题墙创设提供了一种思路，为课改的进一步推进献上“一臂之力”。（教研室 ? 机关幼儿园）