自启动“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，衢山镇坚持学思践悟相统一，组织全体党员干部学原著悟原理，迅速在全镇掀起了“学起来、动起来、燃起来”的浓厚氛围。

“前次我们学到了党章第一章的第三条，党员的义务，那接下来我们来学习第四条，党员的权利：一、参加党的有关会议，阅读党的有关文件……”岛扎村党员何双琴拿着《党章》大声地朗读着，而坐在一旁的老党员则认真地听着。我镇60周岁以上老党员们占比48.84%，大部分文化程度不高，身体状况不好，学习起来非常困难。怎么办？不能让他们“掉队”！党员干部们想到老党员们虽然看不清字，但是能听，何不当一会“党章复读机”。目前，共有20余名“红团”党员和30余名村年轻党员参与了“铭初心” 领读，惠及老党员130余人次。

面对流动党员多、分布散等现状，衢山镇各级党组织通过向流动党员寄送“红色家书”，及时送达主题教育学习材料，为流动党员备足“精神粮食”，让流动党员“找到家”。截止目前，共寄出300余套“红色家书”，让流动党员及时接受学习教育，回归党组织，真正实现“离家不离党”。国庆假期，衢山镇各基层党支部及时联系，提前掌握返乡的外出流动党员数量，并结合自身实际情况组织开展了集中“补课充电”，共聚集流动党员80余人。同时幸福村开展“节假日补学班”，为不能回到衢山的流动党员千里送学。

主题教育拉开序幕之时恰逢渔民开捕，为了让渔民党员“离岛不离党”，各渔业村党支部充分利用渔船回港间隙，开设“红帆讲堂”组织渔民党员集中学习《习近平关于“不忘初心，牢记使命”论述摘编》、党章等读本，要求全体“红帆”船老大要“守初心、担使命，找差距、抓落实”。

为了实现思想的遍地开花，三弄村党支部坚持“书记带头讲，普通党员轮流上，积极分子跟着来”的原则，组织全体党员同志轮流当主讲，开展微党课活动。微党课转变固有模式，普通党员不限资历深浅，只要有思想、有见解、有感悟，就能登上讲台，与大家一同交流学习，从“坐着听”到“站着讲”，由被动接受教育转变为主动接受教育，实现了从“要我受教育”到“我要受教育”的思想转变，党员主题教育学习取得显著成效。

学是基础，要学中有悟。指导全镇86个党支部制定主题教育工作计划安排表，组织各支部定期开展集中学习，搞好自学。要求党员干部在逐篇逐章、逐字逐句上下功夫，深刻领悟其核心要义、精神实质，不断提高政治站位和理论素养；同时，每位党员结合自身实际，开展集中交流和专题研讨，谈认识、谈体会，自觉地用以武装头脑、指导实践、推动工作。截至目前，已开展支部书记集中学习5次，党支部学习研讨200余次。

悟是关键，要悟中有思。坚持带着问题去学，如何坚守初心，如何牢记使命，如何为民谋幸福，如何为民族谋复兴，如何把党的各项工作任务落实好？这些也都是需要党员干部在这次主题教育中认真解决的问题。全镇党员干部在学习中密切联系自己的思想、工作实际，切实把自己摆进来，认真做批注，做笔记，每一条都有自身工作的切实体会。

思是动力，要思中有进。“不忘初心，牢记使命”主题教育学习的根本目的是要在思考中前进，以坚守好初心，履行好使命，从“带着问题学”到“奔着问题去”。全镇31个村社两委班子通过学习主题教育，凝聚村班子成员及党员合力，主动寻找村里在整洁村庄、和谐村社等工作存在的问题，实现从“问题”找上门到干部找“问题”的转变，为人民服务的热情持续增高！

依托“10+N”全域党建体系，对广大党员干部进行开放式、情景式的现场教学，在红帆广场重温入党誓词，在瀛洲社区党群服务中心请退休老干部上党课，在罗家岙派出所、打水“瀛洲红帆”示范点等组织党员干部们回顾入党初心、讲述初心故事，既有理论温度，又有实践温度，切实增强主题教育的生动性和感染力。

每位班子成员牵头一个调研课题，着眼工作开展中的重难点问题，带着温度带着感情，深入基层“接地气”，跑田坎、访农户，与百姓拉家长话里短，咨询群众意见，掌握基层“一手资料”。截止目前，已经征求意见92条，落实整改48条，整改完成21条，形成调研报告18篇。

主题教育的关键是要把思想上的认同转化为实践中的动力，我镇聚焦群众关切，吹响乡村振兴号角，杜绝“等靠要”，实现自我“造血”。东岙村是一个一穷二白的“白板村”，村集体经济几乎为零，下派干部王伟儿同志担任书记后，走访调研全村，创新提出了农业、养殖业、旅游业三驾马车并行的发展思路，通过对内公开招标方式出租养殖塘，同时进一步壮大旅游经济，出租沙龙沙滩的管理经营权，减少有效资源的闲置。