45所校园气象站，60957名学生和4032名老师参与，先后有8所学校和2所学校分别荣获县市级“校园气象科普教育示范基地”的称号。记者近日从县气象局了解到，我县采用以点带面、示范引导的方式，整合各类资源，构筑城乡综合减灾服务平台，全力推进校园气象科普教育示范县创建工作，形成了以政府为主导、制度为支撑、学校为平台的城乡综合减灾格局，学校气象科普教育走了在全省全市的前列。

据了解，校园气象站由各种传感器和自动气象站监测仪组成，可以实时监测气温、日照、湿度、风速、风向、雨量、气压、蒸发、地温等多种气象参数，气象观测要素的配置方式可以根据项目的实际情况进行灵活配置，同时为了满足学生的动手实践需要，气象站还为学生配备有干湿球温度计、最高最低温度计、玻璃钢百叶箱、电接风向风速仪等人工气象观测仪器。

今年我县为创建综合减灾学校已投入资金近100万元，主要用于改善学校气象站环境面貌，完善防灾减灾基础设施建设和科普宣传软件方面。同时还成立了校园气象科普教育创建工作领导小组，与共建单位签订合作备忘录，制定了《自然灾害救援应急预案》《气象灾害应急处置预案》《人口疏散应急预案》等。学校定期制定了工作方案开展灾害风险隐患排查，确立了适合灾时人口转移需求的应急避灾疏散场所，储备定量救灾物资，45所学校全面列为避灾点。

每年全县45所校园都以“3.23世界气象日”“4.15浙江省防汛防台日”“5.12全国防灾减灾日”和“全国科普日”等为契机，制定气象防灾减灾教育工作计划，开展形式多样、创新载体的防灾减灾宣传活动。截至目前，共开展了90多场内容丰富的活动，每年投入防灾减灾演练的人数都超过5万人次。同时县气象局在每月23日还开展气象科普“对外开放日”活动，截至目前共有67场次、3926人次师生、家长和气象爱好者前来参加县气象局固定对外开放日活动。

“教育一个孩子、影响一个家庭、带动整个社会”校园气象站是专门为了优化校园科技教育环境，提高青少年学生的科技意识，活跃同学们的课余生活，增强他们的地理实际观测能力而开发设计的，同时也为了满足地理教学的实际需要。据悉，我县将围绕创建全国第一个校园气象科普教育普及县、全国第一个县级校园气象科普教育交流平台，打造3到5张全国知名名片等总体规划目标，突出重点，全力打好打响创建品牌。