本报北京8月27日讯（见习记者 林焕新 记者 赵秀红）“今年秋季学期起，将实现义务教育道德与法治、语文、历史统编教材所有年级全覆盖。”在今天教育部举行的金秋系列发布会上，教育部教材局副局长刘宏杰表示。

自2017年起，义务教育道德与法治、语文、历史统编教材开始在全国小学和初中起始年级统一使用。义务教育三科教材投入使用后，教育部建立了全流程、广覆盖的教材使用跟踪机制。编写组通过随堂听课、师生座谈、调查问卷等方式开展一线回访，具体了解教材使用情况，并开通意见收集的线上线下平台，接收各方意见建议。

从跟踪情况来看，师生对教材整体满意度较高。近90%的学生表示喜欢新教材，认为教材内容丰富有趣、语言优美、图文并茂、启发思考。教师对教材的总体满意度达到92%，评价统编教材导向鲜明，符合学生年龄特点和认知规律；内容丰富，重点清晰，便于教和学；呈现方式新颖，图文贴切，格调清新。

刘宏杰介绍，今年即将替换教材的四至六年级，面临旧教材向新教材转换的问题。为保证这3个年级的顺利过渡，现已组织开展了统编教材和即将退出版本教材的对比研究。其中，小学语文教材对比了12个版本，小学道德与法治教材比对了6个版本，全面梳理统编教材与其他版本教材的异同，提出具体教学建议，分别形成了系统的研究成果，为教师用好教材提供指引。

配合教材的使用，国家、省、市、县级任课教师全员培训持续开展，建设教材网络培训平台，利用现代信息技术，为教师提供更加实时、更加针对具体问题的培训资源。

《中国教育报》2019年08月28日第1版