阅读下面的文字，根据要求作文。

　　有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。

　　另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。

　　假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？

　　根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。 【注意】①立意自定，角度自选，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

　　每年高考，作文都是热议话题。高考作文每一次都能反映出很深的人生哲理，不仅仅是对学生文采的测试，更是对学生人生观价值观的考量。今年，浙江卷的作文题，给出了两个观点，让学生们谈谈假如你是创造生活的“作家” ，你将如何对待你的“读者”。

　　德清高级中学语文组组员徐彬老师点评了此次的作文题。他说，此次作文题和往年相比，对考生来说，立意相对还是比较简单的，无非是要“认识你自己”“你想走怎样的路，做怎样的人”。

　　“‘生活的创造者’就是未来的自己，作为社会和国家的一个参与者，‘读者’从小的方面说，自己身边的同学、亲戚、朋友等等，也可以是未来自己走到社会中的工作伙伴，更大一点的范围，就是作为民族、国家未来发展的担当者和参与者。”徐老师说，立意上面应该是有小和大的两种不同的境界。

　　从材料里看，命题者的用心，就是要求考生注重思辨，不是片面采纳一种意见，不要对一种意见简单否定，两者应该结合分析。这种思维，可以有“作家”的个人见解，也应该有听从“读者”的意见，就是当下语文学界在倡导的批判性思维。“比较关注对于人生自我价值的引导，对社会现实的关注，对国家未来发展的思考。如果这次写作，能上升到‘我’在这个时代、民族、社会大潮中所处的一种位置，相对能够拿到较高的分数。”徐老师表示，命题者也是想通过作文，了解当下面临青春期的同学们对未来的选择，而这也是高考命题的一个重要方向。

　　近几年浙江高考作文，都要抓住“关注整体，不漏细节，分清主次”的思维方式。如果只关注材料而不注意提示，或只抓细节不关注整体，都有偏题之嫌。今年的高考作文，命题方式与去年的“浙江精神”其实是一脉相承的，都是要建构我们浙江学子的人文精神，作为一个完整的可持续发展的独立的人为未来社会作出贡献。

　　“高考作文不仅对考生的阅读宽度、表达能力提出了更高的要求，还要求考生要有一种立场感，关注人生的自我价值。”徐斌老师说，高考也赋予教育工作尤其语文教育一个崭新的使命，就是让学生们拥有更广阔的视野，树立社会责任担当的意识。