5月20日，2019年海曙区“月湖之约”初中科学有效教学主题研讨活动暨初中科学朱红名师工作室成果展示汇报活动——STEM素养视域下的初中科学教学探索活动在海曙区田莘耕中学顺利举行。海曙区科学教研员朱红老师、田莘耕中学陈林校长、全体科学老师以及来自全各县市区260多名科学教师代表济济一堂，共同参与了本次活动。

课堂展示环节，特级带徒的学员、慈溪骨干教师曹坚带来一堂《探秘汽油机》。朱红名师工作室成员王引之老师给我们带来了一节基于科学探究取向的融STEM理念的课《呼吸作用》。田莘耕中学的张丹露老师带来了一节基于作品开发取向的《设计简易吸尘器》。三节课堂精彩纷呈，高潮迭起。

团队观点报告环节，朱红名师工作室的六位成员做了主题为《STEM素养视域下的初中科学教学创新：审思与重构》观点报告。从“为什么”“能不能”审思，从教学理念、教学目标、教学方式重构初中科学教学。结合具体的实践案例，团队成员初构了STEM理念的课堂教学样态。

专家引领环节，浙江省科学领军人物、省特级教师王耀村老师作了精湛的点评，在和几位执教者进行互动研讨，交流和思辨的同时也将几节课中值得商榷的问题都一一点破，真正将课落地，直指问题核心。

浙江省特级教师赵力红老师做了题为《STEM理念在初中科学教学中的渗透》的报告，就STEM课程的开发、选修或拓展课程的实施、在基础课程的渗透拓展应用等方面，让上课的老师和听课的老师们在教育思维上进行了一次洗礼。

借此良机，我们田中的每个科学人必将把学生科学核心素养培养作为自己的目标和任务，落实到每一节课堂中，为海曙科学教育的明天做出自己应有的努力！

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