小港中心学校改造工程-图书采购项目采购公告
| 所在地区: | 浙江-宁波-北仑区 | 发布日期: | 2023年8月3日 |
项目编号:NBDS-20236011
发布日期:2023年8月3日
公告期限:2023年8月3日至2023年8月8日
1.招标条件
本项目小港中心学校改造工程-图书采购项目采购人为宁波市北仑区人民政府小港街道办事处,项目资金来源已落实,现对小港中心学校改造工程-图书采购项目进行公开采购。本项目非依法必招项目,非政府采购项目。
2.项目概况与招标范围
小港中心学校改造工程-图书采购,采购图书一批,采购预算15万元。详见第四章采购需求。
3.供应商资格要求
3.1具有独立承担民事责任的能力;具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;参加采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录。
3.2供应商未被列入“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)“失信被执行人”或“重大税收违法案件当事人”。采购人(采购代理机构)将对供应商失信信息进行查询(具体以开标当天“信用中国”网站www.creditchina.gov.cn查询为准)。若在开标当天因不可抗力事件导致无法查询且一时无法恢复查询的,可在成交公告前对成交候选人进行事后查询,若成交候选人为失信被执行人的,采购人将依法取消其成交资格。
3.3本次采购不接受联合体投标。
4.采购文件的获取
4.1采购文件售价为每子包300元人民币,售后不退。
4.2采购文件全部电子文本形式出售;供应商可选择到代理公司现场购买、网上方式购买。如需网上购买,请按附件格式填写《投标单位报名表》发到邮箱45405838@qq.com进行报名,并按下述账户名称、开户银行及账号汇款(汇款单上应注明汇款用途及项目编号)。
账户名称:宁波鼎舜工程管理咨询有限公司
开户银行:宁波银行股份有限公司北仑支行
账 号:51010122001537683
购买地点:宁波市北仑区大碶街道新大路1069号-2宁波职业技术学院西校区B座603-2。
联系电话:0574-87306689 13857468552
5.响应文件的递交
5.1递交响应文件截止时间为2023年8月10日14时00分,递交地点为北仑小港街道公共资源交易中心交易室(渡口南路532号三楼)。
5.2逾期送达或者不按照采购文件要求密封的响应文件,采购人不予受理。
6.开标时间和开标地点
6.1开标时间:2023年8月10日14时00分。
6.2开标地点:同响应文件递交地点。
7.响应保证金
7.1响应保证金金额(人民币):3000元
7.2响应保证金形式可选择:现金、银行电汇(必须从供应商单位账户汇出)。
交纳要求:于2023年8月9日16时00分之前缴纳至如下账户并在备注栏注明本项目名称(否则以无效报价处理)。
账户名称:宁波鼎舜工程管理咨询有限公司
开户银行:宁波银行股份有限公司北仑支行
银行账号:51010122001537683
电话:0574-87306689
特别提示:(1)响应保证金银行转账回单复印件须编入响应文件中;未按采购文件规定缴纳响应保证金的供应商,将不得参与投标。保证金递交人应与供应商名称一致。
(2)投标人交纳响应保证金时,应详细注明投标项目的招标编号及子包(品目)号,未详细注明或注明错误将导致无法认定响应保证金是否到账,可能会被评委会认定为无效投标,由此产生的后果将由投标人自行负责。
响应保证金有效期与响应文件有效期一致。
8.联系方式
招 标 人:宁波市北仑区人民政府小港街道办事处
地 址:小港街道
联 系 人:沈工
电 话:0574-55222634
招标代理机构:宁波鼎舜工程管理咨询有限公司
地址:宁波市北仑区新大路1069号-2宁波职业技术学院西校区B座603-2
联 系 人:解丽萍
电 话: 15824556299、 0574-87306689
电子邮件:45405838@qq.com
监管部门:小港街道公共资源交易领导小组监督管理办公室
联系电话:0574-86785683
附件信息:
23.5 KB
按照客观、公正、公开的原则,本条信息受业主方委托独家指定在中国建设招标网 www.jszhaobiao.com 发布
注册会员 享受贴心服务
标讯查询服务
让您全面及时掌握全国各省市拟建、报批、立项、施工在建项目的项目信息。
帮您跟对合适的项目、找对准确的负责人、全面掌握各项目的业主单位、设计院、总包单位、施工企业的项目 经理、项目负责人的详细联系方式。
帮您第一时间获得全国项目业主、招标代理公司和政府采购中心发布的招标、中标项目信息。
标讯定制服务
根据您的关注重点定制项目,从海量项目中筛选出符合您要求和标准的工程并及时找出关键负责人和联系方式。
根据您的需要,向您指定的手机、电子邮箱及时反馈项目进展情况。