标段<>

标号<>

采 购 内 容<>

报 价 内 容<>

名 称<>

规格或详细性能要求（供参考的品牌/型号/规格/配置/参数）<>

数量<>

计量单位<>

预算<>

总价<>

（元）<>

服务地点地点<>

规格/配置/技术参数（偏离）<>

报价<>

单价（元）<>

报价<>

总价（元）<>

最短进场时间<>

A<>

A(略)<>

心理测评软件<>

一、产品设计要点：(略)<>

二、主要功能：(略)<>

三、提供心理普查、预警、个体测试汇总、团体报告统计功能，使用者一目了然的知道测试人测试状况。报告分为简单和复杂选择，心理咨询师可根据情况让测试人看报告或者不看报告，看简单报告或者看详细报告。<>

四、界面采用多种颜色样式，使用者可根据喜好选择，同时有利于心理咨询师从色彩心理学分析被矫正人员。<>

五、多样的报告输出生成的自动报告和剖面图，直接显示，或者以WORD文本样式显示，可直接进行文字输入、编辑修改和重新排版等，同时，为用户提供文本、带剖面图及彩色等多种打印选择，并且可以采用批量处理的方式，避免了逐条逐步处理报告的繁锁。<>

六、报告提供了简单报告和复杂报告方式，便于心理老师对测试人员进行讲解。<>

七、独到的诊断功能系统自动对测验数据进行分析判断，生成相对应的参考诊断报告，大大提高管理者的诊断速度。管理者也可以结合自己的经验，对受测者的报告或系统的自动报告模式进行修改。此外，部分量表带有管理者详细报告，能自动提示受测者的矛盾选项。<>

八、完善的数据管理系统真实记录了受测者测评的所有数据原始记录。除对测验数据进行查询、打印等基本操作外，管理者还可通过系统专门设计的数据统计和统计报表功能，根据不同的性别、年龄等因素对数据进行分类检索、整体状况查询及部分统计计算，并生成相应的报表统计报告。<>

九、测试数据还可以导入到专业统计软件或以Excel格式导出，进行更深入的统计分析。完善的档案管理系统可记录来访者详细的基本情况、病史调查、个人简历、奖惩情况、咨询记录、考试记录等。安全稳定性强系统采用国际最流行的PHP+XLSQL编写，确保数据的安全性和稳定性。<>

十、量表可根据使用实际需求进行自由删加随着心理学的不断发展，现有量表常模也在不断地更新，新的量表也在不断地问世，或者使用者在心理矫正工作中遇到不同的问题，对量表自由更新，自由添加非常重要。<>

十一、强大的心理普查功能系统将日常测试和团体普查数据分开，确保团体报告的科学性。强大的数据统计分析功能某次团体普查完毕完，可以按照所需团体出报告，报告指明了该团体在每一个纬度上的分布情况，人数情况、所在百分比情况，方便学校存档和进行数据对比。<>

十二、同时每个学生所有的测试结果通过表格的形式集中到一起，便于一目了然的知道该测试者的整体状况，方便存档和上级检查。<>

十三、心理测评系统包含五大模块：<>

A.心理健康测评模块：(略)<>

B.心理档案管理模块：(略)<>

C.学籍档案管理模块：(略)<>

D.危机预警模块：(略)<>

E.心理普查模块：(略)<>

十四、内置多个量表((略)个以上)，涵盖各个年龄阶段。（其中包含心理CT专用量表：(略)<>

十五、强大的科研统计、分析功能：(略)<>

十六、完善的查询功能：(略)<>

十七、强大的在线测试功能：(略)<>

十八、在线咨询功能：(略)<>

十九、强大的数据导入功能：(略)<>

二十、开展心理普查：(略)<>

具有中国软件评测中心出具的心理测评软件软件登记检测报告，检测报告需符合GB/T (略).(略)—(略)系统与软件工程 系统与软件质量要求和评价（SQuaRE）第(略)部分要求规定，且检测报告中需包含：(略)<>

用途说明：(略)<>

1<>

套<>

(略).(略)<>

采购人指定<>

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A<>

A(略)<>

生理相干与自主平衡系统<>

系统要求基于生物反馈、生理学、心理学等原理，通过多种功能模式，有助于使用者舒缓压力、放松心情，从而达到提高学习、提升心理素质、改善身心健康的目的，同时利用现代网络通讯技术与医学科技相结合，将心电数据发送到远程医疗健康中心，由专业心理老师进行分析，记录和反馈，为学生身心健康管理提供科学依据，为学生的生活和学习保驾护航。<>

2.需采用数字化隔离技术。<>

3.需采用数字信号软件处理技术，对人体的心电信号自动分析，具有心率测评、压力测评、减压训练、心情测评、身心训练、心电图监测等功能。<>

4.训练过程中实时监测使用者的情绪状态及变化，通过实时动态变化的反馈，监测人体情绪控制的效果。<>

5.训练过程采用视频动作示范和语音指导，使用者无需专业指导人员，可以进行自助式训练。<>

6.系统将每位训练者的历次训练数据全部储存、打印，以供专业医师分析。<>

7.采集的心电信息可以通过互联网发送给专业心理老师，及时反馈心电信息，实现远程医疗。<>

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用途说明：(略)<>

(略)人共用的心理训练设备<>

1<>

套<>

(略).(略)<>

采购人指定<>

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A<>

A(略)<>

生涯规划系统<>

职业生涯规划系统需实现行业解读和职位剖析，引导使用者深入了解自我、了解职业。<>

从职业能力、职业倾向性、性格特点等多方面全面分析个体的素质特征，可实现上万人在线测评，自动生成匹配度极高的综合测评报告。并且提供多种职业介绍，系统架构安全可靠，运行稳定。<>

提供强大的职业库搜索功能，帮助学生了解不少于(略)个职业的工作内容、核心素质要求等，为学生量身推荐职业方向，全方位管理学生职业生涯规划流程，并支持群体职业生涯规划报告的生成与管理。<>

通过系统的训练真正让学生了解自身特点、优势、劣势和需求，增强自我认知，提升综合须知，提高对未来职业生涯规划的设定，最终吸收、转化并提高职业生涯规划的能力。<>

能以案例的形式剖析职场成就关键点，帮助学生提升职场价值。<>

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用途说明：(略)<>

1<>

套<>

(略).(略)<>

采购人指定<>

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A<>

A(略)<>

认知能力训练系统<>

认识能力训练系统需要达到的功能如下：<>

一、软件部分需要提供(略)种以上训练模块。<>

(i) 1、可用来测量学生注意力的稳定性，而且可以训练学生的注意力，包括注意力的稳定性、转移速度和广度。具有记录功能及独特的导出报告功能，指导师可根据报告对测试者进行分析指导。<>

2、注意力手指灵活度训练，可以有效地训练学生的专注度。具有记录功能及独特的导出报告功能，指导师可根据报告对测试者进行分析指导。 <>

3、可以有效地训练学生注意力的集中能力及转移能力。具有记录功能及独特的导出报告功能，指导师可根据报告对测试者进行分析指导。<>

4、注意力与形象思维抽象思维训练，可以有效地训练测试者的注意力的集中性与稳定性。<>

5、注意力与手眼协调训练，有效训练学生的注意力与手眼协调能力。具有记录功能及独特的导出报告功能，指导师可根据报告对测试者进行分析指导。<>

6、注意力与动作控制训练，既训练学生的空间辨别能力，又训练学生的空间概括和动作协调能力，又训练注意力的集中性和及时反映能力。具有记录功能及独特的导出报告功能，指导师可根据报告对测试者进行分析指导。<>

7、注意力与记忆力训练。可以训练学生的注意力的广度，测出学生的注意力范围，同时对学生的视觉敏感性与即时记忆力进行训练。具有记录功能及独特的导出报告功能，指导师可根据报告对测试者进行分析指导。<>

8、注意力与大脑抑制功能训练。可以有效地训练学生的注意力并抑制学生的多动，发展其耐心和持久力。具有记录功能及独特的导出报告功能，指导师可根据报告对测试者进行分析指导。<>

9、注意力与观察力训练。能够强化学生注意力的集中性和持久性，发展学生的观察力与形象思维能力。具有记录功能及独特的导出报告功能，指导师可根据报告对测试者进行分析指导。<>

(略)、注意力与反应速度训练。有效的训练学生注意力的稳定性及手眼协调能力、动作控制能力。具有记录功能及独特的导出报告功能，指导师可根据报告对测试者进行分析指导。<>

(略)、注意力与识别能力训练。可以有效地提高学生的注意力识别能力及专注能力。具有记录功能及独特的导出报告功能，指导师可根据报告对测试者进行分析指导。<>

(略)、注意力阅读速度训练。有效的训练学生注意力集中性及阅览速度。具有记录功能及独特的导出报告功能，指导师可根据报告对测试者进行分析指导。<>

二、硬件部分：<>

显示器：(略)<>

机柜：(略)<>

音响：(略)<>

产品的核心触控膜组使用无害物质材料及生产工艺，满足环保健康的要求，符合相关行业标准。<>

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用途说明：(略)<>

1<>

套<>

(略).(略)<>

采购人指定<>

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A包报价 元；<>