关于2020-2023年度丽水市学前教育玩教具协议供货采购项目承诺入围的通知
| 所在地区: | 浙江-丽水-莲都区 | 发布日期: | 2020年8月17日 |
各相关供应商:
根据《中华人民共和国政府采购法》等有关规定,丽水市公共资源交易中心受丽水市教育技术中心的委托,就“2020-2023年度丽水市学前教育玩教具协议供货采购项目”进行采购,现将本次采购有关事项通知如下:
一、采购方式
采用注册承诺入围方式进行。
二、采购范围
本次承诺入围包括丽水市(含各县市区)
三、参加承诺入围供应商须知
(一)项目编号:LSCN2020-002
(二)项目名称:2020-2023年度丽水市学前教育玩教具协议供货采购项目
(三)采购内容:学前教育玩教具
全市各级学前教育机构采购属于上述目录并符合条件的,可通过协议供货入围供应商处采购。
(四)质量执行标准
执行标准要求采购的产品(服务)所涉及的产品标准、规范、验收标准、规范,应符合国家有关条例及规范。如有新的标准应采纳新标准;若同一产品同时有几个标准(国际标准、国家标准、行业标准、企业标准等),则按最高层次的标准执行。
1、木玩玩具
产品执行标准要求:
GB6675.1-2014《玩具安全 第一部分:基本规范》
GB6675.2-2014《玩具安全 第二部分:机械与物理性能》
GB6675.3-2014《玩具安全 第三部分:易燃性能》
GB6675.4-2014《玩具安全 第四部分:特定元素的迁移》
GB/T5296.5-2006《消费品使用说明 第五部分:玩具》
GB24410-2009室内装饰材料水性木器涂料中有害物质限量(涂料)(色漆)
2、沙水玩具
产品执行标准要求:
GB/T17219-1998《生活饮用水输配水设备及防护材料的安全性评价标准》
GB18580-2017《室内装饰装修材料人造板及其制品中甲醛释放限量》
GB/ 17657-2013《人造板及饰面人造板理化性能试验方法》
3、室内玩具
产品执行标准要求:
GB6675.1-2014《玩具安全 第一部分:基本规范》
GB6675.2-2014《玩具安全 第二部分:机械与物理性能》
GB6675.3-2014《玩具安全 第三部分:易燃性能》
GB6675.4-2014《玩具安全 第四部分:特定元素的迁移》
GB/T5296.5-2006《消费品使用说明 第五部分:玩具》
GB24410-2009室内装饰材料水性木器涂料中有害物质限量(涂料)(色漆)
GB 6675-2014《玩具安全》
4、户外综合玩具
产品执行标准要求:
GB/T17219-1998《生活饮用水输配水设备及防护材料的安全性评价标准》
GB6675.1-2014《玩具安全 第一部分:基本规范》
GB6675.2-2014《玩具安全 第二部分:机械与物理性能》
GB6675.3-2014《玩具安全 第三部分:易燃性能》
GB6675.4-2014《玩具安全 第四部分:特定元素的迁移》
GB/T5296.5-2006《消费品使用说明 第五部分:玩具》
GB24410-2009室内装饰材料水性木器涂料中有害物质限量(涂料)(色漆)
GB12142-2007《便携式金属梯安全要求》
GB18580-2017《室内装饰装修材料 人造板及其制品中甲醛释放限量》
GB/17657-2013《人造板及饰面人造板理化性能试验方法》
QB/T3909-1999(跳垫)
GB/T27689-2011《无动力游乐设施 儿童滑梯》
(五)承诺入围供应商应具备的资格要求:
基本条件:
1、在中华人民共和国境内注册,具有独立法人资格、个体工商户、个人独资企业及合伙企业,符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条的规定,对丽水市(含各县市区)用户需求具有快速供应及实施能力,符合、承认并履行本项目的各项规定;
2、申请2020-2023年度丽水市学前教育玩教具协议供货采购项目的供应商还应符合以下任一条件要求:
⑴政采云平台—电子卖场—网上超市已入驻的供应商;
⑵网上超市未入驻的供应商,有意向成为本项目承诺入围的供应商,承诺入围后须在签订合同后一个月内按承诺要求上架,上架流程详见《协议与商品管理操作指南-供应商》(上架https://service.zcygov.cn/#/knowledges/zm05tGwBFdiHxlNdi4yO/GsewGW0BCOqRcXFja9QP),未在规定的时间内上架的供应商视为自动放弃;
3、承诺所提供的产品为同期市场主流产品,且满足产品质量执行标准;
4、承诺所提供的产品为同期市场主流产品,且不高于在主流电商平台(天猫或京东或苏宁)销售公布的价格。
p5、具备独立开具正式发票资格(即结算时提供发票与供应商的名称要一致);
6、具有较强的本地化服务能力和物流配送能力,能提供快速的供货和优质服务;
7、未被各地财政部门暂停或取消网超供应商资格的。
服务要求:
具有面向政采云平台客户服务的专属售后团队和服务热线,售后服务机构完备;同时要求在丽水市具有较强的本地化服务能力,承诺保证在五个工作日内供货及产品质保期内工作日的现场服务工作制,7*24小时电话支持,4小时到达现场,8小时解决问题。
p(六)上架产品的要求及价格说明:
1、入围供应商须在政采云平台—电子卖场—协议供货中上架所有产品;
2、上架产品的商标、知识产权、专利、产品标识标注、生产、制造、流通、销售等必须符合国家法律法规及有关部门的管理规定;
3、上架产品须符合国家三包及售后服务要求;
4、供应商上架的产品为天猫、京东、苏宁、厂家官网销售平台的产品,上架产品价格应以天猫、京东、苏宁、厂家官网销售平台销售价格为依据进行优惠;若产品在天猫、京东、苏宁、厂家官网销售平台均无销售但存在可比性,且配置或质量要求等于或优于天猫、京东、苏宁、厂家官网销售平台可比产品配置或质量,上架产品价格应以同期天猫、京东、苏宁、厂家官网销售平台可比产品价格为依据进行优惠;
5、上架的产品价格以供应商网上交易自营平台价格为依据进行优惠的,自营平台价格应不高于上述第3条规定的产品价格。
6、天猫、京东、苏宁、厂家官网销售平台、未上架且不可比的产品,不得上架。
(七)履约的监督及违约罚则
按《浙江省财政厅关于印发浙江省政府采购电子卖场采购管理暂行办法的通知》(浙财采监〔2017〕29号)文件要求执行。
(八)报名及采购文件获取
1、报名方式:
不需要报名,以提交承诺文件为准;
2、采购文件的获取(网上下载):
浙江政府采购网(zfcg.czt.zj.gov.cn)、丽水市公共资源交易网(www.lssggzy.com)采购公告附件中下载。
(九)承诺文件递交时间、地点:
1、本次承诺文件递交截止时间: 2020年09月08日09时,逾期送达将予以拒收。
2、承诺文件送达地址:丽水市人民街615号商会大厦5楼丽水市公共资源交易中心8号窗口。
(十)评审时间及入围原则
1、本次评审时间:2020年09月08日09时
2、评审委员会
采购机构依法组建评审委员会,负责对供应商承诺报名文件进行审查、询问和比较等。
3、入围原则
采用评审专家审核后推荐,具体如下:
⑴供应商须符合本通知“(五)承诺入围供应商应具备的资格要求”资格条件;
⑵对报名供应商基本规模、产品物资供应情况、信息化管理情况、售后服务保障、物流配送保障等相关内容进行综合评估,其中相关信息由供应商提供相关书面证明材料;
⑶经评审专家审核后推荐,公示7个工作日后无异议后,签订协议。
(十一)协议签订
要求供应商于入围结果公示结束后一个月内与采购人签订协议,否则视为拒绝签订协议,自动放弃入围资格处理。
(十二)上架审查
按《浙江省财政厅关于印发政采云网上超市“全省一张网”实施方案的通知》(浙财采监〔2019〕2号)要求上架。
(十三)执行要求
1、丽水市(含各县市区)范围内学前教育机构采购产品时,须在通过政采云平台—电子卖场—协议供货—学前教育玩教具中选购产品。
2、产品质量和价格要求须满足“(六)上架产品的要求及价格说明”,否则采购人有权上报政府采购监督管理部门处理,并取消入围资格。
(十四)联系方式
1、采购人名称:丽水市教育技术中心
项目负责人:叶旭东 联系电话:0578-2295378
地址:丽水市莲都区万丰东路92号
2、采购代理机构名称:丽水市公共资源交易中心
项目负责人:王迅 联系电话:0578-2179551
承诺文件接收联系人:朱中豪 联系电话:0578-2292117
地 址:丽水市人民街615号商会大厦5楼
3、同级政府采购监督管理部门名称:丽水市财政局政府采购监管处
联系人:柳先生 监督投诉电话:0578-2669165 传真:0578-2669165
地 址:丽水市财政局
(十五)其他
1、采购文件中标注“▲”系指实质性要求条款。
2、凡涉及本次承诺入围的解释权均属于丽水市公共资源交易中心。
附件1 《2020-2023年度丽水市学前教育玩教具协议供货采购项目协议书》
附件2 《供应商承诺文件编制要求及格式规范》
丽水市公共资源交易中心
2020年8月17日
附件信息:
按照客观、公正、公开的原则,本条信息受业主方委托独家指定在中国建设招标网 www.jszhaobiao.com 发布
注册会员 享受贴心服务
标讯查询服务
让您全面及时掌握全国各省市拟建、报批、立项、施工在建项目的项目信息。
帮您跟对合适的项目、找对准确的负责人、全面掌握各项目的业主单位、设计院、总包单位、施工企业的项目 经理、项目负责人的详细联系方式。
帮您第一时间获得全国项目业主、招标代理公司和政府采购中心发布的招标、中标项目信息。
标讯定制服务
根据您的关注重点定制项目,从海量项目中筛选出符合您要求和标准的工程并及时找出关键负责人和联系方式。
根据您的需要,向您指定的手机、电子邮箱及时反馈项目进展情况。